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| ▌弘易連載：南懷謹 易經繫辭別講（二百一十二）教育文化的功過 |
弘易連載：南懷謹 易經繫辭別講（二百一十二）教育文化的功過
教育文化的功過
上古結繩而治，後世聖人易之以書契，百官以治，萬民以察，蓋取諸夬。
“上古結繩而治，後世聖人易之以書契”，文字開始了。“百官以治”，政治制度也建立了，應該是好景象啊！但卦名是“夬”，這不是好現象，陽氣快要完啦！由《易經》的道理，從這一段裡，我們可以看到歷史哲學，對人類文明發展的看法，並沒有打很高的分數。所以，教育對人類文化究竟是罪惡還是功勞，這一哲學上是一個大問題。文化、教育對人類是否真有好處？這個問題值得我們深思。
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