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弘易轉載:【見識】葉嘉瑩:把傳統文化的真正精神教給年輕人
弘易轉載:【見識】葉嘉瑩:把傳統文化的真正精神教給年輕人
 
葉嘉瑩:把傳統文化的真正精神教給年輕人
 
我六歲就跟隨姨母讀《論語》。當時她並沒有講什麽高深的道理,就是讓我背下來。其中的很多話我當時不理解,比如“五十而知天命”,再比如“朝聞道,夕死可矣”。但它們在潛移默化之中對我産生了影響。在我的一生中,當我需要做出決斷的時候,《論語》中的話就會不由自主地在腦海中出現。
 
我讀初二時,“七·七事變”爆發,北平淪陷,此後我們在淪陷區的物質生活十分艱苦,每天吃著難以下咽、又酸又臭的混合面。大學畢業時,我到中學教書,穿著帶補丁的衣服,但我不以為恥,因為那時候我就想到孔子說的:“衣敝缊袍,與衣狐貉者立,而不恥者,其由也與?”“士志于道,而恥惡衣惡食者,未足與議也!”
 
我不仰慕虛榮,只要教課教得好,就算穿破衣服又怎樣?當我遇到舛忤之人或事的時候,我就會想到《論語》中所說的:“以直報怨,以德報德。”這句話是指不管對方怎樣,我們都要以正直的態度對待,以德報怨是不正常的,對不好的人,我們不能對他壞,也不用對他特別好,要按照正直的態度,該對他怎樣就怎樣。以直報怨,這是做人的尺度。
 
但國學教育不能走形式、時髦化,而要把傳統文化的真正精神教給年輕人。不能只會背,但對自身的行為不産生作用。學了還要反省,反省了還要實踐。子曰:“可與共學,未可與適道;可與適道,未可與立;可與立,未可與權。”就是說,有的朋友可以和你高談闊論,但是不能一起追求理想;有的可以追求理想,但是把持不住,碰到大的考驗就動搖。人生的考試,是考驗你的取舍是什麽。私利和公利當前時,你是選擇私利還是公利。有兩條道路能達到目的時,你是選擇考驗,還是捷徑?這是人生的考驗,空談是沒有用處的。“立”就是站住,真正的持守住,面對人生重大選擇不苟且,不自私。但只是“立”也還不夠,有些人能持守住,但是死板,因此還要“可與權”—“權”是隨機應變的選擇,不但要求人有道德,還要有智慧。
 
所以,國學不是空談讀了多少書、背了多少書就行了,是要你的靈魂與它真正接觸才行。學國學不僅要會背,還要在實踐中處處與之相對照。此外以詩詞領域來說,陶淵明、杜甫、辛棄疾、李商隱等等,都對我有影響。這是我八十多歲精神(編者注:今年7月葉先生已進入90歲)還這麽好的原因所在。《論語》裏沒說八十歲時會怎樣,我借用莊子的話,說自己是“八十獨與天地精神往來”。人如果與“道”合一的話,就能夠完全融入自然,學到國學的精髓後,是可以修身養性的。


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